Guion de observación de lenguaje oral y escrito en preescolar.

1.    Forma en que se comunica el alumno con sus pares:

 

2.    Habilidades lingüísticas que presentan los niños:

 

3.    Dificultades lingüísticas de los niños:

 

4.    Formas de comunicación de los niños hacia personas adultas:

 

5.    Manera en que los alumnos manifiestan opiniones, sentimientos o inconformidades:

 

 

6.    Las actividades de su entorno de aprendizaje son significativas para el desarrollo de su lenguaje:

 

 

7.    Capacidad de léxico de los niños de acuerdo a su edad:

 

 

8.    Dialoga para resolver conflictos.

 

 

9.    Expone información organizando sus ideas.

 

 

10.   Respeta los turnos del habla.

 

 

11.  Imagina su futuro y expresa lo que le gustaría ser.