Guión de observación.
Docente-
°Actitud de la maestra al dar la bienvenida a los alumnos.
°Apariencia física de la maestra
-Va con uniforme del jardín u otra vestimenta.
°Toma en cuenta los saberes previos de los alumnos.
°Propone situaciones didácticas que favores en el aprendizaje.
°Muestra un dominio del contenido que aborda.
°Atiende los intereses de los alumnos.
°Acompaña a los alumnos en su aprendizaje.
Rutina-
°organizacion de la maestras al realizar la rutina.
°Actitud de las maestras en la realización de la rutina.
-Obcervar si las maestra realizan los ejercicios.
-Obcervar cuál es la motivación de las maestras hacia los alumnos para que realicen los ejercicios.
Aúla de clase-
-competencias comunicativas de la educadora-
°Actitud de la educadora.
°Control de grupo.
°Resolucion de conflictos.
°conducta de los niños.
°Tema para platicar con los niños.
°Participacion de los niños.
°Existe democracia con los niños.
°¿Promueve la participación de todos los alumnos?
°Observa como es la comunicación de los alumnos.
°valores que práctica la educadora con los alumnos.
°Actividades que realiza la maestra con los alumnos.
-pegar-recortar-pintar-dibujar-
°Atencion de la maestra a los niños y viceversa.
°Actitud de los niños al realizar los trabajos.
(Equipos, individuales, grupales)
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